liema oġġetti konkreti jimmudellaw iż-żieda u t-tnaqqis fir-4 grad

Titolu: Liema Oġġetti tal-Konkrit Mudell Żieda u Tnaqqis fir-4 Grad

(liema oġġetti konkreti jimmudellaw iż-żieda u t-tnaqqis fir-4 grad)

Fir-raba’ grad, l-istudenti jibdew jesploraw kunċetti matematiċi permezz ta’ mudelli ta’ oġġetti aktar konkreti. Dan it-tip ta’ tagħlim jgħin biex l-ideat astratti jsiru aktar faċli biex jinftiehmu u jibnu fuqhom.

Biex tintroduċi ż-żieda u t-tnaqqis bl-użu ta 'oġġetti konkreti, nistgħu nibdew billi l-istudenti jiġbru diversi oġġetti ta’ kuljum bħal tuffieħ, larinġ, kotba, jew lapsijiet. Nistgħu mbagħad jassenjaw lil kull oġġett numru jew nittikkettjawhom abbażi tal-kwantità tagħhom. Per eżempju, nistgħu tikketta tuffieħ wieħed bħala “1,” żewġ tuffieħ kif “2,” tliet tuffieħ kif “3,” erba tuffieħ kif “4,” u l-bqija.

Li jmiss, nistgħu nagħmlu lill-istudenti jaħdmu f’pari jew fi gruppi żgħar biex iqabblu u jikkuntrastaw il-kwantitajiet ta’ kull oġġett. Per eżempju, student wieħed jista 'jgħid “Jien għandi 3 tuffieħ u nixtieq naqsamhom mal-ħabib tiegħi,” filwaqt li student ieħor jista’ jgħid “Jien għandi 4 tuffieħ u nixtieq nieħu wieħed għalija.”

Ladarba l-istudenti jkunu tgħallmu dwar il-kunċett tal-kwantità, nistgħu ngħaddu biex nifhmu kif inżidu u nnaqqsu n-numri fuq dawn l-oġġetti. Per eżempju, jekk student ikollu 3 tuffieħ u jrid jaqsamhom mal-ħabib tagħhom, kienu jgħoddu 3 + 3 = 6 tuffieħ. Jekk student irid jieħu tuffieħ waħda mill-munzell ta’ student ieħor, kienu jgħoddu 3 – 1 = 2 tuffieħ.

(liema oġġetti konkreti jimmudellaw iż-żieda u t-tnaqqis fir-4 grad)

Billi tuża mudelli ta 'oġġetti konkreti bħal tuffieħ u lapsijiet, l-istudenti jistgħu jifhmu aħjar il-kunċett tal-kwantità u l-operazzjonijiet aritmetiċi bażiċi. Dan it-tip ta’ tagħlim jista’ jgħin lill-istudenti jiżviluppaw ħiliet bażiċi b’saħħithom li jservuhom tajjeb matul il-karriera akkademika tagħhom.
hot tags: konkos,addittivi tal-konkrit